تالیف مجدد سالانه ۲۰ عنوان کتاب درسی در کشور
وی از کلیه معلمان و گروه های آموزشی خواست تا نقاط ضعف و توانمندی کتاب های جدید التالیف را شناسایی و به اطلاع مسئولان برسانند.
معاون پژوهشی وزیرآموزش و پرورش با تاکید بر ضرورت تحول بنیادین در آموزش و پرورش و تبیین سند درس ملی گفت: منظور از سند درس ملی همان نقشه جامع یادگیری با رویکرد شکوفایی فطرت انسان است.
محمدیان پنج عنصر اصلی این سند را شامل تفکر ، ایمان ، علم ، عمل و اخلاق دانست و گفت: این عناصر در چهار عرصه ارتباطی خدا ، خود ، خلق ، خلقت تعریف می شود.
وی با بیان اینکه در سند درس ملی شاهد سه چرخش اصلی نسبت به گذشته خواهیم بود افزود: دانش آموزان باید در هر دوره تحصیل شایستگی هایی را کسب کنند ، فضای آموزشی باید متنوع باشد و منحصر به کلاس درس نباشد ، رسانه آموزشی متنوع باشد و به جای استفاده صرف از کتب درسی از بسته های آموزشی مکمل استفاده شود.
منبع خبر:
- 2770 مرتبه بازدید
نظر دهید