بین شهدای آموزش و پرورش، من شهید باهنر را حرفه ای دیدم. او منظومه ی فکری تربیتی داشته و همه ی مبانی فکری و ایدئولوژیکش در عملش هویدا شده است. در فرصت کوتاهی که پیدا کرده، همه ی این مبانی را نهادینه کرده است. وقتی از معلم صحبت کرده روی تربیت معلم کار کرده است. وقتی مقوله ی آموزشهای دینی را گفته، نمونه ی کتاب ارائه کرده است. احساس من این است اگر مجموعه ی کتابهای آقای باهنر را در کانون توجه یک عده صاحب نظر علوم تربیتی قرار دهید، خواهید دید هرجا موفق به اظهار تفکری شده ، خانه های خالی را کامل کرده است.

بسم الله الرحمن الرحیم
هرچند به مصداق کریمه‌ی “ انا لله و انا الیه راجعون” بازگشت همه ی ما به سوی اوست ولی گویا روزگار عهد کرده است جمع دوستان را پراکنده و هر کدام را در سوگ دیگری بگریاند و قلب و جانشان را مبتلای اندوه فراق کند و پهنای چهره را به اشک شست و شو دهد.

معاون پژوهشی وزارت آموزش‌وپرورش گفت:‌ محتوای کتب درسی، روش تدریس معلم و زمان بندی کلاس درس در بحث یادگیری دانش‌آموزان تاثیرگذار است. با تحلیل نمرات امتحانات دانش‌آموزان سعی می‌کنیم تا مشکلات موجود در کتب درسی را رفع کنیم.