در تمام دروس نظام آموزشی، معرفتی از دین شناسی وجود دارد

به گزارش روابط عمومی و امور بین‌الملل سازمان مدارس غیردولتی، توسعه مشارکت‌های مردمی بهرام محمدیان در نشست ستادهای حوزه علمیه و وزارت آموزش و پرورش ضمن اشاره به تغییرات نظام آموزشی کشور به شکل 6+3+3 اظهار نمود: هدف برنامه درسی ملی طبق سند تحول بنیادین رسیدن به حیات طیبه است که طبق رویکرد اصلی شکوفایی فطرت جز با ارتقاء تفکر ـ ایمان ـ علوم و اخلاق در چهار عنصر عرصۀ ارتباط با خدا، خلق، خلقت و خود معنی پیدا می‌کند.

وی افزود: برنامه‌های دوره شش سال دوره ابتدایی و سه سال دوره اول متوسطه طبق سند تحول بنیادین و اصل 30 قانون اساسی به ‌خاطر الزامی بودن آن از پوشش 100 درصدی برخوردار است در حالی‌که دوره دوم متوسطه با توجه به رویکرد نیمه تخصصی آن برای ورود به دانشگاه و یا بازار کار الزامی برای اولیا در جهت ادامه تحصیل و یا دولت در جهت پوشش تحصیلی کامل ندارد.

محمدیان با اشاره به 11 حوزه یادگیری در برنامه درسی دانش‌آموزان بیان کرد: ثقل برنامه‌های درسی عمومی ما باید متمرکز بر روی دوره ابتدایی شود به‌طوری که علاوه بر افزایش ساعت درس دینی در دوره ابتدایی و دوره اول متوسطه ما به‌دنبال اثرگذاری تربیتی در حوزه دیگر آموزش‌های رسمی هستیم.

معاون وزیر گفت: با توجه به رابطه طولی و افقی که دروس با هم دارند ما سعی کردیم دین‌شناسی را به‌صورت اهداف اولیه آشکار (ساعات تخصصی درس دینی) و همچنین طی اهداف پنهان (مستتر در ادبیات، ریاضی، اجتماعی و زیست ....) به‌طور مشهود در برنامه آموزشی و کتاب درسی دانش‌آموزان بخصوص با توجه به اهمیت دوره ابتدایی جاری و ساری کنیم.

وی تصریح کرد: طبق مطالبات مقام معظم رهبری (مدظله‌العالی) در حوزه آموزش و پرورش ما چندین دروس مانند تفکر و سبک زندگی را به دروس دانش‌آموزان دوره دوم متوسطه اضافه کردیم ناچار شدیم از ساعات درسی دینی و زبان و ... برخی از دروس کم کنیم تا بتوانیم طبق جدول برنامه درسی 35 ساعت دروس دوره متوسطه را حفظ کنیم که در این خصوص کمترین تقلیل ساعت را در درس دینی داشتیم.

محمدیان ضمن اشاره به اینکه انتقاداتی در این خصوص بر ما وجود دارد که رویکرد بسیاری از دروس ما از زبان، ادبیات و ... بر مبنای تربیتی برنامه‌ریزی شده است و آموزش و پرورش رنگ سکولار به خود گرفته اظهار نمود: ما معتقدیم کلاً جدا کردن دین از دنیا سکولار است و دین در برگیرنده تمام جنبه‌های زندگی بشر می‌باشد و باید در تمامی دروس دانش‌آموزان معرفتی از دین‌شناسی مشهود گردد.