و کتاب زندگی است...
مأنوس بودن با مطالعه، ویژگی همه‌ی نخبگان و فرزانگانی است كه حضورشان در هر جامعه ای، سرچشمه‌ی رشد و تحول خواهد بود. اما، در میان همه‌ی علاقه‌مندان به مطالعه، گروهی هم وجود دارند كه اولین صفحه‌های خاطراتشان از كودكی تا امروز، تنها با كتاب و مطالعه آذین شده و گویا از نظر آنان، مطالعه، چون تنفس، عنصری حیاتی برای ادامه زندگیشان است. چنین افرادی بی‌شك، كم نیستند و با دقت به كلام و قلم بسیاری از آنان، می‌توان پشت واژه واژه‌ی سخنانشان، پشتوانه‌ای غنی از مطالعه‌ای مفید را یافت. دكتر محی‌الدین بهرام محمدیان، یكی از همین فرهیختگانی است كه همه شادی‌های كودكی‌اش را تا امروز با مطالعه كتاب رقم زده است.
(به نقل ازخبرگزاری ایبنا)
تلفیق کتب و دروس آموزش و پرورش با موضوع محیط زیست
رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی افزود: به همین جهت تلاش شده تا محیط زیست به عنوان یکی از مباحث مورد توجه و مهم جامعه به صورت تلفیقی در سایر کتب و دروس گنجانده شود.
وی رسالت آموزش و پرورش را دستگاه ملت سازی و نظام سازی دانست و اظهار کرد: مطالبه از آموزش و پرورش این است که همه نیازهای زندگی را آموزش دهد بی آنکه این حجم از مطالبات از جمله وظایف ذاتی آموزش و پرورش در تعریف کلاسیک باشد، بنابراین سایر دستگاه ها نیز باید در ایجاد سازو کار مناسب برای پاسخگویی به مطالبات از آموزش و پرورش کمک کنند.
محمدیان با تاکید بر لزوم خلق امکانات معنوی و مادی جدید از طریق هم افزایی بین دستگاهی، تصریح کرد: این مهم می تواند به برنامه‌ریزی و سیاست گذاری بهتر برای فرهنگ سازی کمک کند.
رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی ضمن اشاره به نگاه اعتقادی که ارتباط و احترام به طبیعت را ارتباط و احترام با خالق طبیعت می داند، گفت: در نتیجه فرهنگ سازی در حوزه محیط زیست و آموزش حفظ محیط زیست، فرهنگ سازی اعتقادی هم هست.
محمدیان با استقبال از پیشنهاد رئیس سازمان حفاظت محیط زیست برای حضور دانش آموزان و بهره گرفتن آن ها از شبکه موزه های تاریخ طبیعی ایران، یادآور شد: معرفی شبکه موزه های تاریخ طبیعی می تواند جزو سرفصل های آموزشی دانش آموزان قرار گیرد.
منبع خبر:
- 5107 مرتبه بازدید
نظرات
خليلي
30 تير, 1394 - 00:27
لینک مستقیم
ظرفیت کتابهای درسی
استاد عزیز کتابهای درسی مگر چقدر ظرفیت دارند که تمام مطالب را از هبوط آدم تا ظهور خاتم سلام الله علیهم أجمعین می خواهید در کتاب درسی مطرح کنید؟ آیا راحت تر و اجباری تر از کتاب و مدرسه دستگاه های دولتی جایی را پیدا نمی کنند ؟ آموزش و پرورش چرا به این درخواست های غلط پاسخ مثبت می دهد؟!!!
متاسف
30 تير, 1394 - 07:21
لینک مستقیم
جناب خلیلی به مهمترین و حیاتی
جناب خلیلی به مهمترین و حیاتی ترین مسئله که همون محیط زیست هست که رسیدیم شده درخواست های غلط!!!
بخاطر عنایت های امثال شما هست که محیط زیست ما الان به این روز افتاده
خليلي
1 مرداد, 1394 - 09:29
لینک مستقیم
انصاف داشته باشید
دوست عزیز ، من نیز به عنوان یک معلم معتقدم در کتاب درسی باید مباحث علم وزندگی مطرح شود و از مباحث عمومی نیز آنچه به عنوان معارف مدنی و در تراز ملی ضرورت دارد لازم است در منابع آموزشی دوره های تحصیلی به تناسب سن دانش آموز و پایه تحصیلی مطرح شود اما با این مطلب که هر دستگاهی برای دیده شدن خودش به کتاب درسی به عنوان ابزار تبلیغی نگاه کند و یا وقتی مأموریت خود را انجام نمیدهد بخواهد جورش را آموزش و پرورش بکشد من مخالفم . کم مانده است بعضی ها بگوین همه خراب کاری ها از قاچاق و اعتیاد و بد اخلاقی و تخلفات اقتصادی و.... زیر سر آموزش و پرورش و معلمان است ولی هر چه گل کاشتیم مال خودمان! انصاف داشته باشید من از این بابت خیلی متاسفم
نظر دهید