سند تحول

سند تحول، آماده سازی برای زندگی در جامعه مهدوی را هدف گرفته است

معاون پژوهشی وزیرآموزش و پرورش، در دیدار با مدیر عامل خبرگزاری پانا، هدف غایی سند تحول را رساندن دانش آموز به مراتبی از حیات طیبه که سرآغازیست برای زندگی در جامعه مهدوی عنوان کرد.

تاریخ خبر: 
دوشنبه, 20 ارديبهشت, 1395

کاریکاتوری اجرا کردن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش جواب‌گو نیست

معاون پژوهشی وزیر آموزش و پرورش گفت: کاریکاتوری اجرا کردن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش جواب‌گو نیست و کاری را به سرانجام نمی‌رساند، سند تحول مجموعه‌ای به هم پیوسته است که معلم، دانش‌آموز و کتاب را با هم دیده است.

تاریخ خبر: 
يكشنبه, 13 ارديبهشت, 1394

سند بنیادین مهمترین اولویت وزارت آموزش و پرورش است

اصفهان،ایرنا- رییس سازمان پژوهش و برنامه ریزی وزارت آموزش و پرورش گفت: هم اکنون مهمترین برنامه وزارت آموزش و پرورش اجرای سند بنیادین است.

تاریخ خبر: 
سه شنبه, 11 آذر, 1393

40 راهکار از سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اجرایی می شود

قم - خبرگزاری مهر: رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش گفت: تلاش می کنیم که در سال تحصیلی جدید با اجرایی کردن 40 راهکار از سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در مسیر تحول نظام تعلیم و تربیت گام برداریم.

تاریخ خبر: 
چهارشنبه, 2 مهر, 1393

رادیو معارف اجرای سند تحول در آموزش و پرورش را بررسی می کند

رادیو معارف در برنامه پنجره از شنبه 29 شهریور در 30 جلسه اجرای سند تحول در آموزش و پرورش را بررسی می کند.

تاریخ خبر: 
چهارشنبه, 26 شهريور, 1393

هیچ چیز برای ما مهم تر از اجرای سند تحول نیست

رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی با اذعان به این که سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، یک میثاق ملی و از مطالبات مقام معظم رهبری است اضافه کرد؛ هیچ چیز برای ما مهم تر از اجرای سند تحول نیست.

تاریخ خبر: 
پنجشنبه, 6 شهريور, 1393

وزارت آموزش و پرورش برای اجرایی کردن سند آموزش و پرورش تلاش می کند

هفته دولت موجب شد برنامه رویداد رادیو گفت‌وگو در ادامه بررسی هر روزه عملکرد دولت در یکسال گذشته با حجت الاسلام محی‌الدین بهرام محمدیان معاون پژوهشی وزیر آموزش و پرورش گفت‌وگو نماید.

برنامه‌های آموزش‌وپرورش برای دستیابی به اهداف تحول بنیادین/تهدیدات پیش‌روی تحول

خبرگزاری تسنیم: معاون پژوهشی وزارت آموزش و پرورش در تشریح اقدامات لازم برای دستیابی به اهداف سند تحول بنیادین گفت: راهبری آموزشی معلم در کلاس درس، گسترش محیط‌ های یادگیری و طراحی بسته‌های آموزشی از اهداف مدنظر در تحولات جدید آموزشی است.

تضعیف، تحریف و تحمیل، سند تحول بنیادین را تهدید می‌کند

خطر تحریف، یعنی تغییر مفاهیم سند، خطر تضعیف یعنی اعمال عملیاتی شدن بخشی از سند و نه تمام آن و خطر تحمیل یعنی اینکه کسانی بخواهند نظرات سلیقه‌ای خود را اعمال کنند، سند تحول بنیادین را تهدید می‌کند.

تاریخ خبر: 
دوشنبه, 22 ارديبهشت, 1393

رهایی آموزش و پرورش از چنبره محفوظات با تعریف ۱۱ حوزه یادگیری

خبرگزاری تسنیم: رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی گفت : یکی از ایراداتی که به آموزش و پرورش وارد می‌شود، حافظه محور بودن است که برای رهایی از چنبره محفوظات، بحث تفکر و عقلانیت در سند تحول بنیادین در ۱۱ حوزه مطرح شده است.

تاریخ خبر: 
شنبه, 13 ارديبهشت, 1393

Pages

Subscribe to RSS - سند تحول